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1.
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2006/08/09
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一方向的な愛と相互的な愛―プラトン『リュシス』における友愛論（古代哲学会談話会）
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2009/08/01
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演技／物真似のミーメーシスVS像製作のミーメーシス？（古代哲学会談話会）
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2010/09/10
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エロースと賛美―プラトン『饗宴』における語りの形式について（ヒュポテシス談話会）
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2011/01/27
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Rethinking of the Concept of Mimesis in Plato’s Republic（the 32nd Annual Conference of the Australasian Society for Classical Studies）
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2011/06/04
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プラトンにおいて真理の模倣はありえるのか（日本西洋古典学会第62回大会）
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6.
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2012/02/02
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The Divine Arrangement and the Language of Mimesis in Plato’s Timaeus（the 33rd Annual Conference of the Australasian Society for Classical Studies）
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7.
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2012/08/25
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プラトン『国家』における音楽・文芸の教育について（第30回古代哲学フォーラム）
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8.
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2012/10/04
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The Structure of Sympathy: The Psychology of Poetic Experience in Plato’s Republic（the 1st US Regional Meeting of the International Plato Society）
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9.
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2013/03/15
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プラトンにおける観劇の心理学（2012年度京都大学哲学・哲学史合同研究会）
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2013/07/13
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The Immortality of a Philosopher in Plato’s Symposium（X Symposium Platonicum）
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11.
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2013/10/14
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プラトン『国家』篇第10巻における絵画製作と模倣術の類比について（美学会第64回全国大会）
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12.
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2014/06/02
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PFFPを通じたファカルティになるための意識の変化と能力の向上（大学教育学会第35回大会）
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13.
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2014/06/28
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段階別にみたプレFDの特徴とその目的（日本高等教育学会第17回大会）
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14.
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2014/10/11
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プラトン『ティマイオス』篇における模倣概念の再検討（美学会第65回全国大会）
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15.
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2015/03/21
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The Methodology of Praising Eros: The Dialogical Structure in Plato’s Symposium（A New Perspective on Plato and his Philosophical Methods）
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2015/10/24
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哲学系分野における学生はどのような「知識」・「技能」・「能力」を身につけるべきか―海外諸地域における「チューニング」の取り組みに着目して（関西哲学会第68回大会）
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2016/03/16
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プラトンとミーメーシス（古代哲学フォーラム第45回例会）
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2016/07/17
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哲学の仕事：哲学者の仕事・哲学教員の仕事（2016年度哲学若手研究者フォーラム）
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2016/07/28
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Plato on Poetry and Emotion and Its Significance on Modern Aesthetics（The 20th International Congress of Aesthetics）
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2017/03/20
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分野別学修成果の策定と測定（第23回大学教育研究フォーラム）
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2017/05/27
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Mimesis in Plato's Timaeus（The 3rd Interdisciplinary Symposium on the Heritage of Western Greece）
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2017/05/28
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Mimesis in Plato’s Timaeus（Third Interdisciplinary Symposium on the Heritage of Western Greece）
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23.
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2017/09/17
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プラトン『国家』篇における哲学者の模倣（中畑正志先生ご還暦記念研究会）
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24.
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2017/10/22
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哲学教育の重要性をいかに社会に伝えるか（関西哲学会第70回大会）
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25.
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2018/01/06
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Defining the Leaning Outcomes of a Discipline: A Case of Philosophy Education in Japanese Universities（Hawaii International Conference on Education, 16th Annual Conference）
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2018/03/04
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学位プログラムにおいて学生の倫理性をどう涵養し、評価するか（大学コンソーシアム京都第23回FDフォーラム「学生のパフォーマンス評価を考える：工学教育と薬学教育を中心に」）
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2018/03/08
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公開シンポジウム「FDのさらなる発展を目指して―学生FD活動について考える―」の開催と桜美林大学における学生FD活動について（学生FDサミット2018春）
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2018/04/21
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On the Assimilation to the Forms in Plato’s Republic 6（The 2nd Asia Regional Meeting of the International Plato Society）
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2018/08/26
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高等教育における「哲学的能力」の測定とその課題（哲学プラクティス学会第1回大会）
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2019/06/02
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学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容：先駆的事例の分析（大学教育学会第41回大会）
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2019/08/03
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技術者倫理教育・達成度評価の現状と課題（チューニングによる大学教育のグローバル質保証テスト問題バンクの取組）
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32.
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2019/08/08
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Developing a "Philosophy Competence Scale" and Measuring Student Learning Outcomes in Philosophy Education at Japanese Universities（World Education Research Association 2019 Focal Meeting）
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33.
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2019/09/15
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プラトン『法律』篇における教育の心理学（ギリシア哲学セミナー）
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2019/12/01
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学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容―組織変容の要件に注目して―（大学教育学会2019年度課題研究集会シンポジウム）
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2020/11/29
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Tuningテストバンク問題の教学マネジメントへの活用（2020年度大学教育学会課題研究シンポジウムIII）
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2021/03/01
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プラトン『ソピステス』篇における像と虚偽について（桜美林哲学セミナー2021年度研究発表会）
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2021/06/06
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学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容– 実践的研究から導かれる示唆–（大学教育学会第43回大会）
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2021/11/28
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実践的研究II： Tuningテスト問題バンクの教学マネジメントへの活用（大学教育学会2021年度課題研究集会）
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39.
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2022/02/23
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NIER Tuning Test Item Bank - The Development of Engineering Ethics Test Items（International Symposium on Higher Education: Learner-centred Education and Higher Education Quality Assurance Amid Covid）
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2022/06/01
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Paideia and Paignion: Revisiting the Puppet Analogy in Plato’s Law（the Seventh Interdisciplinary Symposium on the Hellenic Heritage of Sicily）
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41.
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2022/07/19
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Image, Likeness, and Appearance: The Division between the Art of Making Likenesses and the Art of Making Appearances in Plato’s Sophist（International Plato Society, Symposium Platonicum XIII）
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2023/02/18
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プラトンにおける神真似びの諸相（古代哲学研究ネットワーク第１回ワークショップ）
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2023/03/03
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プラトン『国家』篇における観想とミーメーシス（桜美林哲学セミナー2022年度研究発表会）
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2023/11/11
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生成AIと高等教育：各大学の倫理綱領策定と今後の課題について（大学教育学会2023年度課題研究集会シンポジウム）
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2024/02/20
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プラトン『法律』篇における宇宙の秩序と敬虔な生（古代哲学研究ネットワーク第2回ワークショップ）
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2024/03/06
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善き者は善き者の友にならない： プラトン『リュシス』におけるコスモロジストたちへの批判（桜美林哲学セミナー2023年度研究発表会）
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47.
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2024/03/13
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生成AIの健全な利用のための教材・課題開発に関する研究―差別・偏見的情報生成の観点から―（第30回大学教育研究フォーラム）
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2024/05/28
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大規模言語モデルを活用した西洋古典研究と教育（2024年度人工知能学会全国大会）
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2024/06/01
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トロイア戦争の物語と英雄たち（日本西洋古典学会第74回大会シンポジウム）
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2024/06/08
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汎用的／分野横断的な能力は育成可能か ―学士課程カリキュラムの比較を通して―（大学教育学会第46回大会）
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51.
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2024/08/29
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Harnessing Large Language Models for Classical Text Interpretation: A Comparative Study of Greek Texts and English Translations（PNC 2024 Annual Conference and Joint Meetings）
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2024/09/11
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Physiology of Godlikeness in Plato（International Plato Society 4th Asia Regional Meeting (IPS Mid-Term Meeting Part I) "Plato and Gods"）
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2024/09/20
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‘Thinkering’ on the Collaboration Between Classics and LLMs（The 13th Conference of Japanese Association for Digital Humanities）
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2024/11/17
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AIガイドラインの比較フレームワーク： 高等教育版クロスウォークの提案（大学教育学会課題研究集会2024）
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2025/03/07
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プラトン『法律』篇におけるコスモロジーと敬虔（桜美林哲学セミナー2024年度研究発表会）
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2025/03/13
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ディシプリン特化型AIシステムの開発（大学教育研究フォーラム）
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2025/03/27
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Philosophizing in the AI Age（Ancient Philsophy in the Context of Civilizational Dialogue）
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2025/03/29
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Cosmic Order and Piety in Plato’s Laws（Ancient Philosophy in the Context of Civilizational Dialogue: China-Japan Symposium on Ancient Philosophy）
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2025/05/08
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Godlikeness and Justice: Contemplating Divine Standards in Civic Life（International Plato Society, XIV Symposium Platonicum）
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2025/05/20
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Humanitext Antiqua as a Tool for Semantic Exploration of Classical Texts（Semantic Annotation for the Ancient World Conference）
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2025/05/30
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アリストテレス原文と古注を結ぶ統合デジタルプラットフォーム ー大規模言語モデルを活用した西洋古典読解環境ー（2025年度人工知能学会全国大会）
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2025/06/07
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ディシプリンに特化したAIシステムの開発と応用可能性ー西洋古典学・哲学の事例からー（大学教育学会第47回大会）
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2025/07/17
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Development of a Commentary Generation System for Western Classical Texts（DH Conference2025）
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2025/07/17
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Experiments and Preliminary Thoughts on the Use ofGraph RAG in the Humanities（DH Conference 2025）
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2025/09/20
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Integrating Dense and Sparse Vector Retrieval via Context-Oriented Translation for Enhanced Semantic Search in Western Classical Texts（PNC 2025）
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2025/09/21
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A Data Model for Integrating Annotations with Western Classical Texts for an AI Dialogue System（PNC 2025）
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2025/09/21
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A Method for Extracting References to Original Texts in Western Classical Commentaries using Large Language Models（PNC 2025）
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