言語種別 日本語
発行・発表の年月 2010/11
形態種別 学術雑誌
標題 力学の理解を援助するコンピュータゲームの有用性について ー中学校理科の力学学習における実践ー
執筆形態 共著
掲載誌名 理科教育学研究
巻・号・頁 51(2),99-108頁
著者・共著者 宮脇亮介,大洲隆一郎
概要 学習者が持っているニュートン力学の誤概念を修正する助けとなるコンピュータゲームの学習環境の設計と評価を行った。フォーマルな物理学と直感物理学をマイクロワールド内で行き来することで効果は完全ではないが,学習者の誤概念を修正することができることがわかった。