| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 1997 |
| 形態種別 | その他論文 |
| 標題 | 説明文の記憶に及ぼす方向づけ課題の効果-事実と意見の判別課題
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| 執筆形態 | 単著 |
| 掲載誌名 | 『日本認知科学会第14回大会論文集』 |
| 出版社・発行元 | 日本認知科学会 |
| 巻・号・頁 | 24-25頁 |
| 概要 | 「事実と意見の区別」を判断する知識について明らかにするため、「事実と意見の識別課題」を方向づけ課題とし、偶発記憶実験を行った。その結果「事実文と判断された文」の再生率が有意に高く、内観から、事実文の表現形式には共有された知識が認められるが、意見文には認められないことが示された。 |
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