言語種別 日本語 発行・発表の年月 2016 形態種別 学術雑誌 査読 査読あり 標題 特別支援学級児童に対する個別SSTと交流学級児童に対する集団SSTの組み合わせが学級適応促進に及ぼす効果 執筆形態 共著 掲載誌名 ストレスマネジメント研究 掲載区分 国内 巻・号・頁 12,印刷中頁 著者・共著者 小関俊祐・小関真実・林萌恵