言語種別 日本語
発行・発表の年月 2018
形態種別 学術雑誌
査読 査読あり
標題 高大接続に向けた「主体的に思考し表現する力」の育成―2017 年度初年次教育学会会員調査と事例分析をもとに―
執筆形態 単著
掲載誌名 初年次教育学会誌
掲載区分国内
巻・号・頁 10(1),99-105頁
総ページ数 7
担当区分 筆頭著者