言語種別 日本語 発行・発表の年月 2025 形態種別 学術雑誌 標題 総括コメント：生成AI時代のライティング教育─人間リテラシーを基軸とする教養教育─ 執筆形態 単著 掲載誌名 大学教育学会誌 掲載区分 国内 巻・号・頁 47(1),129-1313頁 総ページ数 3 著者・共著者 井下千以子 概要 大学教育学会課題研究「AIの有機的活用を目指す大学ライティング教育と支援体制に関する基礎的研究」の意義は生成AIの急速な進展を受け，人間固有の書く行為の本質を捉え，大学教育でいかに支援するかを実践と理論の両面から明らかにすることにある．特色は，生成AIを用いたアカデミック・ライティングをライティングセンターや学習支援センターの視点から支援することにある．今後の課題は，AIと教養を融合した分野横断ライティング・カリキュラムの開発，人間リテラシーの涵養，探究学習と研究の違いを明確に意識することである．