言語種別
日本語
発行・発表の年月
2022
形態種別
著書
標題
思考を鍛えるライティング教育－書く・読む・対話する・探究する・対話する力を育む（編著）
執筆形態
共著
掲載区分
国内
出版社・発行元
慶應義塾大学出版会
総ページ数
286
担当区分
筆頭著者
著者・共著者
◎井下千以子