言語種別 日本語 発行・発表の年月 1998 形態種別 その他論文 標題 「科学研究費関連」 学級運営のための個の理解・集団の理解 執筆形態 単著 掲載誌名 心を育てる学校教育の再生（報告書） 巻・号・頁 22-24頁 概要 科研「心のための教師トレーニングプログラムの開発」基礎研究(C)(2)課題番号10610139の一貫として行われた「日本"心の教育"研究開発協会第1回研修大会－心を育てる学校教育の再生－」において行ったワークショップ「学級運営のための個の理解・集団の理解」の実際と成果についてまとめた。ワークショップでの具体的なロールプレイ場面を取り上げ、そこで何が行われたか、何が参加者教師にとって学びとなったか、などについて具体的に提示した。 (A4判)