| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2020/08 |
| 形態種別 | 学術雑誌 |
| 標題 | 日本語授業への参加による「国内学生」の学び:多文化共生社会における市民性への示唆
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| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | Proceedings of the 35th Annual Conference of the Southeastern Association of Teachers of Japanese |
| 掲載区分 | 国外 |
| 出版社・発行元 | SEATJ |
| 巻・号・頁 | 341-355頁 |
| 著者・共著者 | ◎ IKEDA Tomoko, FURUUCHI Ayako, SAITO NObuko
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| 概要 | 米国テネシー州メンフィス大学（The University of Memphis) で2020年2月22日に開催された学会発表を発展させた論文 |
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