言語種別 日本語 発行・発表の年月 2010/11 形態種別 学術雑誌 標題 力学の理解を援助するコンピュータゲームの有用性について　ー中学校理科の力学学習における実践ー 執筆形態 共著 掲載誌名 理科教育学研究 巻・号・頁 51(2),99-108頁 著者・共著者 ◎宮脇亮介，大洲隆一郎 概要 学習者が持っているニュートン力学の誤概念を修正する助けとなるコンピュータゲームの学習環境の設計と評価を行った。フォーマルな物理学と直感物理学をマイクロワールド内で行き来することで効果は完全ではないが，学習者の誤概念を修正することができることがわかった。