言語種別 日本語 発行・発表の年月 2003 形態種別 その他論文 標題 大学での学びを支援する表現指導を目指して－議論すること・書くことの指導を通して 執筆形態 単著 掲載誌名 『京都大学高等教育業書』 出版社・発行元 京都大学高等教育教授システム開発センター 巻・号・頁 (17),39-75頁 概要 京都大学の全学共通科目「大学における学びの探求」において、表現指導を取り入れた授業のデザインを提案した。議論したり書いたりという表現活動の指導を通して，自己の学びについてメタ的に考えるプロセスを支援する指導法を開発した。議論においては、他者と相対化することによって自己の学びを深めていくように方向づけた。また、その学びのプロセスをまとめることを支援するため、思考内容を構造化するワークシートを開発した。表現法という独立した授業枠を越え、他の科目と有機的連関を図ることによって表現学習の質を高めようとした試みでもある。