言語種別 日本語 発行・発表の年月 2013 形態種別 大学・研究所等紀要 査読 査読あり 標題 東日本大震災被災生徒のストレスマネジメント実施に向けた認知行動理論に基づくスタッフ・トレーニングの効果 執筆形態 共著 掲載誌名 愛知教育大学教育臨床総合センター紀要 出版社・発行元 愛知教育大学教育臨床総合センター 巻・号・頁 ３(１),５５-６１頁 著者・共著者 小関俊祐・小関真実・鈴木伸子